Како унапредити компетенцију користећи свакодневно искуство

Дететогодишње дете не брине колико пута падне када је у питању ходање. Већина родитеља избацује се из упорног пада и устајања поново као и велики тренутак и први нестални корак се предузима. И то пре дуго дете трчи. Како смо мало старији, его почиње да саботира наше процесе учења. Зауставили смо се представљања добре слике по сваку цену и не желимо да други буду свесни наше способности да „паднемо“ током процеса учења. Ово се посебно односи на људе који имају „фиксни“ концепт онога што ствара успех (идеја да је ваш успех ограничен или фиксиран талентима које имате или немате). Обично се овако нешто дешава: Ево како промовисати компетенцију код деце ослањајући се на њихово свакодневно искуство.
Подстакните раст његујући жељу да и даље покушавате. Компетенција се гради учењем нових вештина и унапређењем вештина које већ поседују.
Промовисање здравих ставова о неуспеху. Неуспјех може бити прилика да покажемо наш метал - захтијева храброст, мудрост, упорност и трансценденцију - све сјајне врлине. Неуспјех не само што пружа информације о томе шта не дјелује, већ такођер потиче развој карактера. Много је путева ка подстицању компетенције. Живот је лабораторија, а могућности за подучавање ставова који промовишу компетенције настају без упозорења.
Будите објективни. Родитељи се могу припремити за подучавање вештина тако што ће најпре објективно сагледати сопствене ставове о неуспеху и успеху.
  • Да ли сте данас донели лошу одлуку? Разговарајте о томе и шта сте научили из њега.
  • Јесте ли постигли нешто што је захтевало пуно посла? Разговарајте са децом о томе како сте то урадили.
  • Да ли се у вашем животу нешто догађа што боли ваш его? Покажите својој деци како ћете се носити с тим на здрав начин. Можете чак да саслушате њихове идеје о томе како се ефикасно носити са тим.
Ослањајте се на искуства других. Поред употребе сопствених искустава, родитељи могу извући из живота људи које познају. Двецкова књига о размишљању препуна је прича о људима које сви познајемо путем медија који су постали успешни упорношћу и здравим неуспехом на здраве начине.
  • На пример - да ли сте знали да је Мицхаел Јордан, највећи кошаркаш свих времена, био изрезан из средњошколске кошаркашке екипе, јер није показао адекватну вештину? Његова мајка то је искористила као прилику да подучи важност „дисциплине“ - развијања мајсторства кроз усмерену праксу.
Користите конфликт као лекцију, а не нешто чега се треба бојати. Породични сукоб пружа велике могућности за подучавање ставова који промовишу компетенције. Конфликт брзо идентификује начин размишљања својих учесника. Након завршетка сукоба, распитајте се и пружите људима прилику да разумеју ставове једних других. Испитајте сопствено размишљање наглас и како би можда другачије размишљање о томе могло довести до бољег исхода.
Сакупљајте приче, као породица, о људима који су стекли компетенцију прихватајући потребу да и даље покушавају упркос неуспеху. Потражите "приче о успеху" на Интернету.
Прикупите цитате. Изрежите чланке из новина о људима који су истрајали док нису постигли добар исход. Позовите људе на вечеру који су се суочили и превазишли изазове у свом животу.
Сазнајте како ваша деца планирају да реше проблеме. Уместо да својој деци дате савете како да реше своје проблеме, питајте их о њиховом плану. Такође их питајте зашто су изабрали управо тај план. Затим сачекајте да видите шта се догађа - можда ће пружити добру прилику за разговор о ономе што се може научити из неуспеха и успеха.
Дати повратну информацију. Најзад, деца су сјајна. Ово је време да се дају повратне информације не о томе што су сјајне, већ о ономе што су учиниле да би пружиле тако невероватне перформансе.
  • „Вежбали сте тај клавир изнова и изнова док га нисте могли свирати са затвореним очима. Тако сам поносан на твој добар рад. "
  • „Ваш брат је стварао пуно буке, а нисте се чак ни наљутили. Само сте се фокусирали на домаћи задатак. "
  • „Свиђа ми се како сте навијали за саиграче, чак и када су били толико фрустрирани да су имали потешкоћа да играју добро. Мора да им је драго што сте у њиховом тиму, баш као што сам и ја драго што сте у мом тиму. "
solperformance.com © 2020